为全面推进教学诊改工作，提高专业、课程建设质量，5月18日，经济管理系召开“专业课程诊改专项研讨会”。研讨会由经管系教学科负责人主持，专业带头人及相关核心课程诊改负责人参加了会议。

首先，经管系教学科负责人简要介绍了教学诊改工作中“两链打造”、“8字螺旋”等核心要素的内涵，以及开展教学诊改工作的实际意义和重要性，明晰了在专业课程诊改层面的工作思路：诊断要素找目标、依据数据明现状、分析差距找原因、针对问题定措施。随后，经管系会计专业修昱行老师以《管理会计》为例，从诊改基础、总体设计、阶段性和周期性诊改情况、诊改主要成效、存在问题、下一轮改进措施等方面进行了汇报。针对汇报情况，经管系教学科负责人指出了诊改中存在的个性问题及共性问题，如目标链和标准链科学系统性、改进螺旋规范设计等，并对下步诊改工作推出了要求。

当前，生源多元化已成为高职院校教育教学的重大挑战，填鸭式、满堂灌的教法已经不能满足全体学生的全面发展。经济管理系将积极通过专业课程层面的诊改工作，构建以学生为中心的课程教学新模式，真正提升系部内涵建设，提高人才培养质量。（来源：经济管理系  撰稿：夏竹青 荀硕  审核：王平）

经管系教学科负责人主持会议

经管系会计专业修昱行老师进行汇报