为加强对新进青年教师的培养，提升青年教师的综合素质，促进青年教师的专业教学能力及业务能力。8月23日，经济管理系教学科举行以老带新结对活动，选定三名有省教学能力比赛获奖经验的教师与三位新进教师组成师徒结对，促进新教师更好的适应教学及学生管理工作。
该项活动由系教学科牵头，系学生科、综合科共同参与，活动过程中，教学科科长王丽红明确师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求，对新老教师提出要求：“师傅”要认真、毫不保留地去指导“徒弟”；“徒弟”要做到虚心学、主动学，共同提高，这也是师徒教学相长、互助共赢的过程。师傅要做到“言传身教”，充分发挥传、帮、带作用，既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；徒弟要尽快适应新环境，扮演好新角色，做到“谦、学、钻、勤”，虚心向师傅请教，学习师傅的课堂教学与班级管理经验，刻苦钻研教学业务，勤于思考和总结。
该项活动将学院新教师入职培训班中加强对新进青年教师培养的精神落到实际教学、学生管理的实处，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，为促进青年教师专业化发展创设了良好的平台，有效地提高教育教学质量。（来源：经济管理系 撰稿：王雅涛、董艳艳 审稿人：车丽丽）
