一、人才培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和职业素养的能够促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能，能胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等岗位工作的高素质技术技能人才。

合唱《中国梦在你我心中》

二、专业课程设置

幼儿卫生与保育、幼儿发展心理学、幼儿营养与食品配餐、幼儿园教育活动设计指导、幼儿游戏活动与指导、幼儿疾病与预防护理、幼儿教育学等。

舞蹈《鸿雁》

获奖证书

荣誉证书

三、打造名师团队

本专业教学团队中，专兼职教师17人。其中，教授2人，副教授4人，硕士研究生5人。本专业专职教师均获得与专业相关的专业资格证书,构建“双师型”教师队伍。

专业教师风采展

四、就业前景广阔

幼儿保育教师、健康指导师、家庭教育指导师、儿童营养管理师、育婴师、早教开发师等。

五、专业特色显著

拥有完备的实训设施，形体室、声乐室、书画室、电钢琴室、幼儿卫生保健室、蒙特梭利早教室等，为学生技能训练及社会服务提供有效保障。

舞蹈实训室

蒙特梭利早教室

深入院园合作，与12所省市级示范幼儿园以及5个优秀早教品牌机构达成了基地共建协同育人意向，建立校外实训基地。各项教学设施、设备能够完全满足实践环节教学以及学生自主学习的需要。